■ 「ミニくみ」って？

■ 「ミニくみ」のしくみ（ver.2024）

「ミニくみ」は、３種類のプレーヤーによって運営されています。
➀こどもスタッフ、②こどもレジデント、③おとなスタッフの３種類です。
それぞれの役割どころは以下のようになります。

➀こどもスタッフ
「ミニくみ」のしくみづくりを担います。本番数か月前からこども会議を数回開き（2024年は6回）、お店づくりやまちのルール、通貨などを決めていきます。本番の際はお店の経営者としてお店を運営したり、役場や銀行（2024年はおとなスタッフが担当）を運営します。原則、小３～小６が対象になります。

②こどもレジデント
「ミニくみ」の住民です。事前登録制で小学生ならだれでも登録して参加できます。本番時の活動の中心になります。買い物やゲームをして楽しむだけでなく、お店などではたらいてお給料を稼ぎ、そのお金でまた買い物やゲームを楽しむことができます。

③おとなスタッフ
グランハット企画運営委員(住民代表)、教育委員会職員、アクティオ㈱（グランハット開館準備業務担当）の3者により構成されるこどもたちのサポート組織のメンバーです。

　②のこどもレジデントは、事前登録制で、当日「ミニくみ」会場にある役場兼銀行に行くと「住民カード（上記写真）」＆「ミニくみ通貨」を配布されます。「住民カード」の裏面は、「おしごとよやく表」になっており、自分がはたらきたいお店のオーナー（こどもスタッフ）に直接お話してお仕事する時間の予約を入れます。お仕事の時間になったら約束したお店に行って店員さんをしたり、宣伝係になったりしてお店ではたらきます。１回30分で一区切りとなり、はたらき終わったらお店のオーナーであるこどもスタッフから確認のサインをもらって、銀行に行き、お給料をもらいます。

■ 「ミニくみ」こどもスタッフ ２期生のみなさん

■ 「こども会議（全6回）」の開催　～12/8本番までの道のり

ここではこどもスタッフの活動を紹介します。
こどもスタッフは、５月の連休明けに公募し、夏休み前の7/17から活動を始めました。最初のこどもスタッフは10名（写真撮影時2名欠席）からスタート！　昨年から引き続き参加のこどもスタッフもいてくれて心強いです。計6回の活動でみなさん本当によくがんばってくれました。おとなもびっくりするアイデアが出てくるなどこれから先の「ミニくみ」も楽しみです。

〈スタート！〉
【➀企画編〔第1,2回〕】　～どんなまちにしよう？　どんなお店をしよう？　どんなものが必要？～
　どんなまち、お店にするかアイデアを出し、だれが何を担当するのか決めていきます。担当が決まったら何が必要で、購入しないといけないものは何かなどをおとなスタッフと一緒になってあれこれ考えました。例えば、写真はおとなスタッフに千本引きの仕組みのレクチャーを受けているところですね。これは糸がからまって制作の時もたいへんそうでした。
　こども会議1回目の最後は、庁舎1Fロビーにある建設中のグランハットの模型を見学しました。グランハットで「ミニくみ」ができるのは再来年かな？

【②買い物編〔第3回〕】　～事前に作成した買い物リストに従って必要なものをそろえよう～
　第1回、第2回こども会議で誰がどんなお店をするのかを決め、おとなスタッフと相談して何をそろえるか事前にリストをつくりました。このリストに従っていざ100均へ！　自ら考えて、いつもよりたくさんのお買い物をして、レジも経験する貴重な機会でした。

【③制作編〔第4,5,6回〕】～つくって、ためして、つくりなおして、試行錯誤を重ねよう～
　お買い物が終われば、ひたすら商品やゲームをするための道具・しくみなどをつくっていきます。つくったら今度は実際に動かしてみてうまくゆくか試行錯誤を重ねます。写真は決して遊んでいるだけではありません。念のため。
　合間には、みんなで決めた今年の通貨の単位「コイン」のデザインをしたり、お店のカンバンや商品のディスプレイをつくったり、レジデントの人たちにお仕事を説明するためのマニュアルを考えたりと、こどもスタッフは大忙しです。

■ 12/8(日)本番の開催風景

　急に寒さが増してきた12月8日(日)の10時から12時半まで久御山町役場５階のコンベンションホールにおいて、第２回目の「ミニくみ」を、「こどもスタッフ」と「こどもレジデント」計約60名に「こども記者クラブ」さんの小学生8名も加わり総計約70名により開催しました。
　こども記者クラブの中学生が取材をして下り、京都文教大学の大学生がおとなスタッフと一緒にこどもたちのサポートをして下さりました。低学年のレジデントが多かったのですが、中学生と大学生の応援も得て、低学年のレジテントたちも迷わず楽しむことができました。
　赤い色のバンダナは、こどもスタッフ２期生のみなさんです。

■ 参加したこどもたちの声

• またちがうお友だちとちがうおみせをだしたい。
• こどもが作って営業しててすごいな、と思いました。こどもの成長のすごさを感じました。（6年生）
• 色いろな店があって、買う側も楽しいし、お店側も楽しかった。（5年生）
• お店をやっているときも楽しかったです。（5年生）
• さいしょはぜんぜんこなかったけど、さいごはいっぱいきてたいへんでした。次はもっといろいろなあそびを考えたいです。
• 最後に働いてくれた子に自分が景品で取ったあめをあげて、 「ありがとう」と言ってくれたのがうれしかった。（4年生）
• おかしが予想以上にもらえたのと、働く内容が楽しかった。（5年生）
• けい品が多く色いろな物がもらえてうれしかった。（4年生）
• 楽しかったです。おきゃくさんがいっぱいきてくれて、うれしかったです。（3年生）
• 楽しかった。みんな、わいわいしてた。（5年生）
• もっと店の人がいたらいいなと思いました。（5年生）
• 妹に出店してもらいたい。（こども記者クラブの中学生）